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Biologie Lycée Idées de projets Science Fair

Date:2012-12-03 Views:0num
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Biologie Lycée Idées de projets Science Fair

projets scientifiques de biologie donnent aux élèves du secondaire de nombreuses options quant à ce que la section de la biologie, ils veulent se concentrer sur. Ils peuvent faire des projets impliquant des plantes et la botanique, ou des animaux et la zoologie. Il ya aussi des projets scientifiques qui traitent des aspects psychologiques et physiologiques de la nature humaine. Pour les élèves du secondaire qui ne peuvent pas obtenir assez de drame de crime à la télévision, il ya des projets de sciences médico-légales.

Botanique

Les élèves du secondaire peuvent se renseigner sur le pH et la croissance des plantes dans le même temps par la réalisation d'une expérience scientifique sur la façon dont le pH du sol affecte la croissance des plantes. Dans ce projet, les élèves apprennent pH l'acidité ou l'alcalinité d'une substance et la façon d'augmenter le pH dans les sols. Les étudiants choisissent une plante et observe comment les différents niveaux de pH affectent en ayant ce type de plante planté dans différents sols d'acidité variable. L'usine de contrôle aura le sol d'origine et les autres seront plantés dans le sol original et des quantités variables de chaux. Plus chaux plus le pH / acidité. Les élèves regardent ensuite que les plantes poussent et ils observent les variations entre les plantes.

Zoologie

Plutôt que de l'expérimentation sur un animal de compagnie, les lycéens peuvent en apprendre davantage sur le monde animal en faisant un projet scientifique sur les bactéries. Les bactéries peuvent être trouvés partout et se reproduisent facilement, ce qui les rend facile à travailler. Les étudiants peuvent se développer les bactéries dans une boîte de Pétri contenant de l'agar-une matière gélatineuse qui fournit des nutriments et un environnement stable pour les bactéries. Ils peuvent obtenir les bactéries en frottant l'intérieur de la bouche ou de la peau et en frottant que écouvillon dans la gélose dans un motif en zigzag.

colonies de bactéries se former en quelques jours. Les étudiants peuvent prendre cette expérience plus loin en testant l'efficacité des substances anti-bactériennes avec les bactéries ils ont juste grandi. Ils peuvent placer des carrés de papier trempé dans différents types de solutions anti-bactériennes et voir lequel des boîtes de Pétri avaient moins de bactéries. L'un avec le moins a la solution anti-bactérienne la plus efficace.

Anatomie Humaine

Les élèves peuvent mener un projet scientifique impliquant l'anatomie humaine en testant comment les différents liquides affecte les reins humains. Dans cette expérience simple, ils boivent la même quantité de divers liquides et noter les différences entre la fréquence des mictions et le look de leur urine. Ils peuvent créer diverses théories que certaines boissons provoquent la déshydratation (urine est plus dorée et plus sombre) et certaines boissons hydratent et rincer le système, résultant dans l'urine claire. Ils peuvent envisager de boire l'eau du robinet, une solution saline isotonique (des boissons pour sportifs), du café ou d'autres boissons caféinées hautement, et comparer les résultats.

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