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Comment traiter avec enfants d'âge préscolaire Avec Problèmes de comportement

Date:2012-03-29 Views:7num
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Comment traiter avec enfants d'âge préscolaire Avec Problèmes de comportement


Enfants d'âge préscolaire sont un plaisir à être avec. Leur curiosité pour apprendre sur le monde et leurs pitreries des adultes sont imitant divertissant. Mais vous ne pouvez pas attendre de bons moments pour durer éternellement; les comportements de votre enfant d'âge préscolaire peuvent devenir difficile à gérer parfois. Les comportements agressifs tels que combats, frapper ou mordre et crises de colère sont tous communs à l'âge préscolaire. Dr. Susan Campbell, auteur de "problèmes de comportement à l'école maternelle», explique dans une interview pour Scholastic que 95 pour cent des comportements agressifs chez les enfants d'âge préscolaire sont probablement rien que vous devez inquiéter. Ce qui est important pour faire une différence à ce stade, dit-elle, est de savoir comment les soignants, y compris les parents, les enseignants et d'autres adultes dans la vie de l'enfant d'âge préscolaire, gérer les comportements négatifs.

Instructions

  • 1

Faire comprendre à votre enfant que vous accepter qu'il a le droit de ressentir de la colère et de la frustration, mais tu ne vas pas à tolérer son comportement agressif résultant de telles émotions. Dis: "Je comprends que vous êtes en colère avec Ted, mais cela ne signifie pas que je vais vous laisser le frapper."

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Aider l'enfant difficile reconnaître les sentiments de colère et de la frustration et les comportements qui en découlent. Utilisez actions d'autres enfants à associer l'émotion, comme le lui dire, "Mark a crié parce qu'il était en colère." Apprenez-lui les mots pour communiquer ses sentiments de colère et de frustration.

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Encouragez les enfants à vous parler de leurs sentiments. Un simple, «Vous semblez en colère. Qu'est-il arrivé?" peut suffire. Écoutez l'enfant comme elle vous indique le problème sans le juger ou d'interrompre. Parler à travers la situation avec l'enfant afin qu'elle explore le problème par elle-même. «Pourquoi pensez-vous qu'il a fait ça?" peut mettre l'enfant à penser à des raisons différentes et arriver à une solution, aussi. Ne soyez pas pressé de mettre fin à la conversation.

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Ne criez pas, blâme ou se fâcher avec l'enfant difficile. Il est important que vous restiez calme pour lui faire comprendre que son comportement était inacceptable. Enfants d'âge préscolaire sont très vif sur le «pourquoi» de tout. Expliquez-lui pourquoi vous ne serez pas tolérer son comportement. Dis: «Frapper fait mal et je ne l'aime pas quand vous frappez quelqu'un." Dites-lui clairement que vous êtes en colère contre son comportement et pas elle.

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Mettre en œuvre la méthode "Time Out" pour faire face aux comportements difficiles. Isoler l'enfant difficile à un lieu privé pour cinq minutes quand son comportement devient hors de contrôle. Cela lui donne le temps de se calmer. Appelez-le de retour après cinq minutes et lui expliquer ce qui est arrivé, ce qu'il a fait à la suite et ce qu'il aurait dû faire. Utiliser un langage simple: «Votre ami a pris votre jouet Il avait tort, mais vous ne devriez pas avoir frappé lui que vous devriez avoir lui a demandé de donner votre jouet dos..."

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Soyez un modèle de rôle à l'enfant avec votre comportement. Les enfants apprennent leur comportement des adultes. Ne prenez pas votre colère ou de frustration sur votre enfant. Pause pour un moment lorsque vous êtes en colère de frustration, prenez une profonde respiration pour laisser sortir les émotions et ensuite parler à l'enfant. Si vous avez manqué de votre enfant en colère, lui présenter des excuses et de lui dire que vous êtes en colère contre la situation et non pas avec lui; il est important que l'enfant sait qu'il est pas responsable de votre humeur afin qu'il ne se sent pas coupable.

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