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Vs. qualitative Méthodes quantitatives de recherche

Date:2012-08-02 Views:29num
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Vs. qualitative  Méthodes quantitatives de recherche


Les chercheurs choisissent généralement une des deux approches à la collecte de preuves pour leurs projets: méthodes qualitatives ou quantitatives. Les approches qualitatives se concentrent sur la réalisation d'une compréhension en profondeur ou de perspective rapprochée. Les méthodes quantitatives ont tendance à recueillir des réponses et des données à partir d'un plus grand nombre de participants et d'enquêtes. Les approches qualitatives et quantitatives les deux ont des avantages et des limites, selon le type de projet de recherche en question.

Méthodes quantitatives déterminées

Les approches quantitatives impliquent généralement la collecte de données au moyen d'instruments de recherche très structurés, comme les sondages distribués à un grand nombre de participants pour représenter toute une population. La question de recherche doit être précisément défini et axé sur des réponses objectives. La recherche quantitative est enracinée dans des chiffres et des statistiques, avec des résultats souvent représentés dans les tableaux, tableaux ou des graphiques.

Les résultats peuvent être généralisés généralement plus largement à prévoir ou encore examiner les causes et les effets. Une force de méthodes quantitatives est d'éviter les préjugés du chercheur personnelle grâce à des techniques numériques. Pourtant, une approche quantitative tend à manquer de souplesse en raison des méthodes de collecte de données rigides.

Méthodes qualitatives définies

Contrairement aux approches quantitatives, méthodes de recherche qualitative sont moins motivées par des données concrètes. Ils comprennent des entrevues en profondeur, groupes de discussion et des questions ouvertes pour accroître la compréhension d'un phénomène. Un plus petit nombre de participants est typique, avec des questions ouvertes permettent aux intervieweurs de comprendre les expériences de leurs participants de façon plus approfondie. Parfois, les informations recueillies verbale peut être converti en nombre, mais la recherche qualitative est plus anecdotique que des approches quantitatives.

Une des principales forces de la recherche qualitative est la capacité qu'il offre aux chercheurs de pénétrer dans les masques et les défenses des personnes interrogées, à découvrir des significations et à révéler la complexité des questions et des problèmes sociaux. D'autre part, la recherche qualitative exige beaucoup de temps et d'efforts des chercheurs, et les résultats peuvent être source de confusion à interpréter.

Principales différences

Méthodes quantitatives de recherche sont basés sur quelque chose qui peut être mesurée avec précision, comme la relation et de cause à effet entre les battements d'ailes d'un colibri par minute et la fréquence cardiaque. Bien que la recherche quantitative se concentre sur un seul aspect de la réalité qui peut être mesuré avec précision, la recherche qualitative tente de décrire changeantes et de multiples réalités qui sont enracinées dans l'interprétation individuelle.

Bien que la recherche qualitative se penche sur les phénomènes qui ne peuvent pas être évalués avec précision, tels que la satisfaction au travail des employés, numérique et des données statistiques peuvent être employés; Cependant, même si un pourcentage spécifique de participants pourrait indiquer la satisfaction de leur emploi, il est impossible de traduire cela à une échelle numérique qui mesure la satisfaction précisément.

Quand les utiliser

Les méthodes qualitatives sont les meilleurs pour quand les chercheurs veulent faire des découvertes à propos de l'évolution des réalités. Les méthodes quantitatives sont bonnes pour comparer des données ou des statistiques systématiquement et tester des théories ou faire des généralisations à propos de toute une population. Un chercheur intéressé à explorer comment les enfants utilisent les jeux vidéo peuvent aborder le projet avec des méthodes qualitatives à l'esprit, parce que les entrevues mélangés avec l'observation des enfants sont plus susceptibles de donner des idées. En revanche, une étude sur les effets de jambes croisées sur les lectures de la pression artérielle nécessite des méthodes quantitatives.

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